Investigação e análise sobre as dificuldades de aprendizagem entre os estudantes dos primeiros anos das Licenciaturas em Química e Matemática da UEFS | Zendy

Gleyciane Santos de Souza | Zendy

Open Access

Investigação e análise sobre as dificuldades de aprendizagem entre os estudantes dos primeiros anos das Licenciaturas em Química e Matemática da UEFS

Author(s) -

Gleyciane Santos de Souza

Publication year - 2021

Publication title -

anais do ... seminário de iniciação científica/anais seminário de iniciação científica

Language(s) - Portuguese

Resource type - Journals

eISSN - 2595-0339

pISSN - 2175-8735

DOI - 10.13102/semic.vi24.6891

Subject(s) - humanities , philosophy

A literatura mostra que os primeiros semestres da vida universitária podem serparticularmente críticos para os ingressantes, ocorrendo índices elevados de reprovação eevasão (COULON, 2008; ALMEIDA, 2007; CARRILHO, CUNHA, 2005), sendo maisacentuado nos cursos de ciências exatas, devido às disciplinas que exigem maisconhecimentos prévios e um elevado grau de abstração. Hoffmann, Nunes e Muller (2019) aoanalisarem a evasão no ensino superior, apontam que os cursos da área de Exatas têmapresentado as maiores taxas de evasão de 2009-2014, entre 99 cursos analisados.

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