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A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO PARA RESSIGNIFICAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR
Author(s) -
Manuela Machado dos Santos
Publication year - 2021
Publication title -
anais do ... seminário de iniciação científica/anais seminário de iniciação científica
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2595-0339
pISSN - 2175-8735
DOI - 10.13102/semic.v0i23.6705
Subject(s) - humanities , philosophy
O presente trabalho decorre de um estudo que permitiu nos debruçarmos sobre oplanejamento na prática pedagógica do docente do Ensino Superior. O planejamentoestá devidamente associado ao contexto de sala de aula, inclusive na universidade, porser um importante instrumento de reflexão sobre o processo de aprendizagem dosestudantes, sobre as práticas pedagógicas e permitir uma reavaliação do processo deensino em função das aprendizagens. A docência na educação superior é uma atividadecomplexa, seu exercício exige múltiplos saberes, por isso, o planejamento enquantoparte do processo didático pedagógico do docente universitário vem sendo objeto dediferentes pesquisas (ANASTASIOU e ALVES, 2006; GARCIA, 2014;VASCONCELLOS, 2009).

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