Ferramental para Ensino e Aprendizado de Análise Eficácia de Sistemas de Recuperação da Informação

Dadas as necessidades dos usuários e a grande quantidade de informaçãodisponível, uma enorme quantidade de métodos tem sido proposta com o objetivo degerar resultados cada vez melhores em diversas atividades, tais como recuperação,classificação e recomendação de informação. Neste contexto, um fator de grandeimportância são as métricas de avaliação dos métodos e o modo como são comparadasas suas eficácias. (Ferri et. al. 2009; Yilmaz & Robertson, 2010). Assim, a corretaavaliação dos resultados e a comparação da qualidade de diferentes sistemas têm sidoáreas que atraem a atenção da comunidade científica. Em recuperação da informação(RI), este processo normalmente baseiaseem: (i) construção de bases de dados; (ii)definição de tarefas a serem realizadas sobre esta base; (ii) execução de tarefas seguindodiferentes métodos; (iii) avaliação dos resultados usando as métricas escolhidas; e porfim, (iv) o comparativo dos métodos.Atualmente, para efetuar o comparativo de sistemas usando métricas de eficácia,pesquisadores necessitam utilizar um conjunto de ferramentas para mensurar eficácia,realizar análise estatística destes valores e construir modelos visuais para apresentaçãodestes dados. Uma outra grande dificuldade está relacionada à visualização dosresultados da análise de eficácia que, em geral, demanda a construção manual demodelos comparativos.Este trabalho foi realizado com o intuito de facilitar a análise, compreensão ecomparação dos resultados de um sistema, utilizando modelos onde o usuário nãoprecisa se preocupar com os parâmetros utilizados na avaliação. Também foidesenvolvido uma nova forma de análise e visualização dos resultados.