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UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA PARA A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS
Author(s) -
Nádia Cristina Rodrigues Nunes
Publication year - 2014
Publication title -
administração
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2358-0917
pISSN - 2177-6083
DOI - 10.13058/raep.2014.v15n4.7
Subject(s) - philosophy , humanities
Resenha do livro Inteligência: Um Conceito Reformulado, de Howard Gardner. Rio de Janeiro: Objetiva, 1999.

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