Open AccessAutoevaluación de competencias informacionales en educacion secundaria: propuesta de modelo causal desde una perspectiva de género
Author(s) -
María José Rodríguez Conde,
Susana Olmos Migueláñéz,
Fernando MartínezAbad
Publication year - 2013
Publication title -
bordón/bordón
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.289
H-Index - 14
eISSN - 2340-6577
pISSN - 0210-5934
DOI - 10.13042/brp.2013.65207
Subject(s) - inclusion (mineral) , psychology , curriculum , point (geometry) , sample (material) , pedagogy , social psychology , mathematics , chemistry , geometry , chromatography