Open AccessENSINO DE HISTÓRIA, HISTORIOGRAFIA E CURRÍCULO DE HISTÓRIA
Author(s) -
Breno Mendes
Publication year - 2020
Publication title -
revista transversos
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2179-7528
DOI - 10.12957/transversos.2020.49959
Subject(s) - humanities , philosophy
No presente artigo proponho uma análise sobre o tema currículo no âmbito do ensino de história. O caminho escolhido para a investigação passa pela articulação entre os campos do ensino de história, teoria e história da historiografia e teorias do currículo. A interpretação é desenvolvida a partir da hipótese segundo a qual a versão homologada da Base Nacional Comum Curricular pode ser entendida como uma atualização das teorias tradicionais do currículo e um distanciamento das teorias pós-críticas do currículo.