
Ler, escrever, pesquisar: uma metodosofia
Author(s) -
Emília Carvalho Leitão Biato,
Karen Elisabete Rosa Nodari
Publication year - 2020
Publication title -
revista teias
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1982-0305
pISSN - 1518-5370
DOI - 10.12957/teias.2020.53881
Subject(s) - humanities , philosophy , art
Os pesquisadores da Rede (trecho omitido), ao criarem procedimentos inventivos de escritura em espaços autorais de aula, propuseram diferentes métodos de investigação para a tomada dos textos produzidos, movimento que os levou à acolhida do acontecimento, do imprevisível. Este estudo busca identificar as possibilidades investigativas de processos inventivos com a escrita, a partir da retomada de teses e dissertações produzidas no contexto da Rede (omitido) no período de 2010 a 2018, de modo a ter uma visão de estado de conhecimento acerca dos percursos de pesquisa propostos. Nota-se, nos trabalhos estudados, que há uma disseminação dos sentidos das situações observadas por uma via de experimentações que unem a leitura, a escritura, a didática, o currículo e a formação de pesquisadores-professores e, em consequência, uma multiplicidade de modos na tomada da vida grafada nos espaços de aula.