z-logo
open-access-imgOpen Access
O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA APRENDIZAGEM E NO CONHECIMENTO
Author(s) -
Vera Rudge Werneck
Publication year - 2019
Publication title -
revista teias
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1982-0305
pISSN - 1518-5370
DOI - 10.12957/teias.2019.35241
Subject(s) - humanities , philosophy , psychology
O artigo tem como objetivo refletir sobre o papel da educação na construção do conhecimento. De início aceita como conceituação de educação, o processo que leva o educando a reconhecer, buscar, instaurar e hierarquizar os valores de modo a aprimorar-se como pessoa humana e como personalidade individual. Distingue por isso, educação, instrução e cultura. Em seguida analisa a noção de “construção do conhecimento” mostrando as diferentes compreensões do termo: como produção científica resultante das pesquisas dos especialistas, dos cientistas nas suas diversas áreas e como apreensão individual dos saberes constituídos, ou seja, como aprendizagem individual. Apoia-se na Teoria dos Valores e na Fenomenologia para concluir mostrando a interferência da educação na construção do conhecimento seja como aprendizagem individual pelo reconhecimento e pela hierarquização dos valores.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom