Open AccessEDUCAÇÃO GEOGRÁFICA, DOCÊNCIA E O CONTEXTO DA PANDEMIA COVID-19
Author(s) -
Manoel Martins de Santana Filho
Publication year - 2020
Publication title -
revista tamoios/revista tamoios
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1980-4490
pISSN - 1676-1995
DOI - 10.12957/tamoios.2020.50449
Subject(s) - covid-19 , humanities , context (archaeology) , geography , art , medicine , infectious disease (medical specialty) , archaeology , pathology , disease
O texto apresenta uma discussão sobre a docência e o ensino de geografia no contexto da COVID-19, considerando as orientações para a ação dos professores segundo as gestões de secretaria de educação, problematiza as condições do trabalho docente e aponta temáticas para uma educação geográfica contemporânea e pertinente ao tempo de pandemia. Os elementos norteadores do ponto de vista objetivo se baseiam no contexto das redes públicas e privadas da região metropolitana do Rio de Janeiro, principlamente.