Open AccessDisponibilidade de acadêmicos de enfermagem para educação interprofissional em saúde
Author(s) -
Gabriela Lopes de França,
Fernanda Letícia Frates Cauduro,
Carla Targino Bruno dos Santos
Publication year - 2021
Publication title -
revista enfermagem uerj
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.139
H-Index - 12
eISSN - 2764-6149
pISSN - 0104-3552
DOI - 10.12957/reuerj.2021.61691
Subject(s) - humanities , philosophy , psychology , political science
Objetivo: avaliar a disponibilidade de acadêmicos de enfermagem para a educação interprofissional em saúde. Método: estudo realizado com acadêmicos de enfermagem de uma instituição pública de ensino superior do Distrito Federal. Os dados foram coletados no período de março a maio de 2020. Utilizou-se a escala Readiness for Interprofessional Learning Scale, versão adaptada para a língua portuguesa, composta por três fatores de avaliação. Adicionou-se uma questão aberta ao instrumento. Utilizaram-se duas técnicas de análise. Estatística, operacionalizada pelo software PSPP, e categorial. Protocolo de pesquisa aprovado pelo Comitê de ética em Pesquisa. Resultados: Os 31 acadêmicos de enfermagem participantes apresentaram disponibilidade satisfatória para a educação interprofissional em saúde, observada nos três fatores avaliados. Obteve-se respostas positivas, com destaque para o item 3(87,1%) do fator 1, e o item 29 (90, 3%) do fator 3. Conclusão: A disponibilidade para a educação interprofissional em saúde foi avaliada como satisfatória.