UMA PROPOSTA DISCURSIVA DE LEITURA NAS CONDIÇOES DO PROFLETRAS: NO JOGO ENTRE PARÁFRASE E POLISSEMIA

Neste artigo, apresentamos uma proposta discursiva de leitura de cunho discursivo voltada para mestrandos do Profletras como exemplar de uma possível abordagem discursiva da textualidade, tendo-se em vista a mobilização dos conceitos, a saber: condições de produção, os processos de paráfrase e polissemia e processos de constituição de sentidos (na relação com a memória). A proposta tem como objetivo apresentar possíveis encaminhamentos para o texto e problematizar algumas questões pertinentes ao ensino da leitura de língua materna, tais como a evidência dos sentidos, a contradição e a equivocidade.