ESCRITÓRIOS-PILOTO COMO MEDIAÇÃO PARA O ENSINO-PESQUISA-EXTENSÃO EM CURSOS DE ARQUITETURA E URBANISMO

Este ensaio resulta de investigação realizada para fins de conclusão de um mestrado. Ela discutiu fundamentos, princípios, objetivos e condições concernentes à proposta de implantação de escritórios-piloto em cursos de Arquitetura e Urbanismo. Para tanto, procedeu-se à revisão de literatura e à consulta a professores e alunos de cursos de Arquitetura e Urbanismo de duas instituições universitárias, uma pública e outra privada. Além de informar, este ensaio contém elementos persuasivos, tais como recomendações ou sugestões sobre a implantação de escritórios-piloto como aparatos pedagógicos de formação de arquitetos socialmente referenciados e de contribuição para o desenvolvimento local. Trata-se de texto expositivo, argumentativo e de orientação técnica, dirigido, especialmente, a professores e alunos de cursos de Arquitetura e Urbanismo e a todos os que possam se interessar pelo tema ou que tenham prerrogativas de decisão a esse respeito.