z-logo
open-access-imgOpen Access
بناء وتدريج بنك الاستعداد الأكاديمي لطلاب كليات التربية باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة
Author(s) -
نصار ، عصام جمعة
Publication year - 2018
Publication title -
مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2090-7885
pISSN - 2357-0377
DOI - 10.12816/0053070
Subject(s) - computer science

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom