الاحتراق النفسي الأكاديمي وعلاقته بكل من توجهات أهداف الإنجاز وإستراتيجيات مواجهة الضغوط الأكاديمية لدى طلاب كلية التربية بجامعة الإسكندرية = Academic Burnout and Its Relationship with Both of Goal Achievement Orientations and Academic Stress Coping Strategies among Students of the Faculty of Education in Alexandria University | Zendy

عبد الهادي ، إبراهيم أحمد محمد | Zendy

Open Access

الاحتراق النفسي الأكاديمي وعلاقته بكل من توجهات أهداف الإنجاز وإستراتيجيات مواجهة الضغوط الأكاديمية لدى طلاب كلية التربية بجامعة الإسكندرية = Academic Burnout and Its Relationship with Both of Goal Achievement Orientations and Academic Stress Coping Strategies among Students of the Faculty of Education in Alexandria University

Author(s) -

عبد الهادي ، إبراهيم أحمد محمد

Publication year - 2016

Publication title -

مجلة الدراسات التربوية والإنسانية

Language(s) - English

Resource type - Journals

eISSN - 2090-7885

pISSN - 2357-0377

DOI - 10.12816/0052304

Subject(s) - burnout , academic achievement , coping (psychology) , psychology , medical education , stress (linguistics) , mathematics education , clinical psychology , medicine , linguistics , philosophy

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research