
تطوير وحدتين دراسيتين في التربية الاجتماعية و الوطنية في ضوء الأنموذج التوليدي البنائي و قياس أثرهما في تحسين مهارات التفكير العليا و المهارات الحياتية لدى طلاب المرحلة الأساسية = Developing Two Study Units in the Social and National Education According to the Generative Constructivist Model and Measuring Their Effects on Improvement of Higher Thinking Skills and Life Skills for Students of Basic Stage
Author(s) -
أحمد عيسى داود
Publication year - 2016
Publication title -
mağallaẗ al-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ/journal of educational and psychological studies
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2521-7046
pISSN - 2218-6506
DOI - 10.12816/0026665
Subject(s) - social constructivism , psychology , constructivist teaching methods , pedagogy , mathematics education , generative model , generative grammar , teaching method , computer science , artificial intelligence