
أثر استخدام إستراتيجية تدريس معتمدة على الذكاءات المتعددة على تحصيل المفاهيم الفقهية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن : محافظة الزرقاء نموذجا
Author(s) -
إيمان محمد رضا التميمي
Publication year - 2016
Publication title -
mağallaẗ al-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ/journal of educational and psychological studies
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2521-7046
pISSN - 2218-6506
DOI - 10.12816/0026659
Subject(s) - psychology , political science