z-logo
open-access-imgOpen Access
أثر برنامج تعليمي قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تحسين مهارات التفكير الإبداعي و التحصيل في التربية الاجتماعية و الوطنية في الأردن
Author(s) -
ماجد خليفة الخوالدة,
محمد إبراهيم قطاوي
Publication year - 2015
Publication title -
journal of educational and psychological studies [jeps]
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2521-7046
pISSN - 2218-6506
DOI - 10.12816/0014378
Subject(s) - psychology

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom