Open Accessإستراتيجية تدريسية مقترحة في ضوء النظرية التواصلية لتنمية مكونات التميز و بيان أثرها على التحصيل الدراسي و الاتجاهات نحو الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية
Author(s) -
عثمان علي القحطاني
Publication year - 2015
Publication title -
journal of educational and psychological studies [jeps]
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
eISSN - 2521-7046
pISSN - 2218-6506
DOI - 10.12816/0014374
Subject(s) - psychology
Accelerating Research
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom
Address
John Eccles HouseRobert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom