Open Access¿43 SE PUEDE LEER COMO "CUARTO SUBSIDIO A LA TRES"?: UN ESTUDIO SOBRE LAS ESTRATEGIAS DE CONSTRUCCIÓN DE LA REPRESENTACIÓN POLINOMIAL
Author(s) -
Helmer Jesús Ruiz Diaz,
Yilton Riascos Forero
Publication year - 2016
Publication title -
revista latinoamericana de investigación en matemática educativa
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2007-6819
pISSN - 1665-2436
DOI - 10.12802/relime.13.1723
Subject(s) - humanities , philosophy
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