Open AccessPRUEBAS ESCRITAS COMO ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES MATEMÁTICOS. UN ESTUDIO DE CASO A NIVEL SUPERIOR
Author(s) -
Martha Jarero Kumul,
Eddie Aparicio,
Landy Sosa
Publication year - 2013
Publication title -
revista latinoamericana de investigación en matemática educativa
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.241
H-Index - 9
eISSN - 2007-6819
pISSN - 1665-2436
DOI - 10.12802/relime.13.1623
Subject(s) - humanities , art
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