Open Access¿Es el nuevo sistema de evaluación del EEES realmente diferente del sistema tradicional?: Un análisis empírico del rendimiento académico en una asignatura de contabilidad
Author(s) -
Pablo Durán Santomil,
José Manuel Maside Sanfiz,
Sara Cantorna Agra,
David Rodeiro Pazos
Publication year - 2013
Publication title -
educade
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2173-478X
DOI - 10.12795/educade.2013.i04.06
Subject(s) - political science , humanities , philosophy