Open AccessFenomenografia i jej poznawcze konsekwencje w świetle projektu na temat doświadczeń edukacyjnych dorosłych. Refleksja badacza
Author(s) -
Alicja Jurgiel-Aleksander
Publication year - 2017
Publication title -
rocznik andragogiczny
Language(s) - Polish
Resource type - Journals
eISSN - 2391-7571
pISSN - 1429-186X
DOI - 10.12775/ra.2016.014
Subject(s) - theology , philosophy