z-logo
open-access-imgOpen Access
Od podręcznika drukowanego do elektronicznego. Koncepcja dydaktyczna szkolnego podręcznika historii w Polsce i próby jej modernizacji w drugiej połowie XX i na początku XXI wieku
Author(s) -
Danuta Konieczka-Śliwińska
Publication year - 2012
Publication title -
klio
Language(s) - Polish
Resource type - Journals
eISSN - 2719-7476
pISSN - 1643-8191
DOI - 10.12775/klio.2012.021
Subject(s) - digitization , object (grammar) , publishing , modernization theory , computer science , library science , sociology , art , literature , political science , artificial intelligence , telecommunications , law

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here