
РАЗРАБОТКА МОДУЛЯ ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ-СЛОВЕСНИКОВ «ФОРМИРОВАНИЕ АКТИВНОГО СЛОВАРЯ ПРОФЕССИИ У СТУДЕНТОВ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ РЕЧЕВОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ»
Author(s) -
I. V. Shontukova
Publication year - 2021
Publication title -
russian journal of education and psychology
Language(s) - Russian
Resource type - Journals
eISSN - 2782-3563
pISSN - 2658-4034
DOI - 10.12731/2658-4034-2021-12-2-39-52
Subject(s) - computer science
Предметом представленной работы является процесс повышения квалификации педагогов-словесников в системе среднего профессионального образования.
Цель статьи – разработать и дать содержательную характеристику модулю курсов повышения квалификации, посвященному формированию речевой профессиональной культуры студентов.
В процессе работы над статьей использовались такие методы, как анализ источников и моделирование.
Результатом работы является разработанный модуль дополнительной профессиональной программы (повышения квалификации) по формированию активного словаря профессии у студентов.
Область применения результатов – система дополнительного профессионального образования. Программа и материалы модуля могут применяться в построении дополнительных профессиональных программ (повышения квалификации) для преподавателей русского языка и литературы, работающих в системе профессионального образования.
Основные выводы статьи заключаются в тезисах о том, что формирование активного словаря профессии является частью общей профессиональной культуры будущих специалистов и требует системного подхода в подготовке преподавателей-словесников в процессе повышения их квалификации.