Open AccessWHAT IS CHALLENING ABOUT TEACHING BUSINESS ENGILSH TO LEARNERS OF PRE-EXPERIENCED LEVEL?
Author(s) -
Dzhamilya Khasyanovna Godina
Publication year - 2017
Publication title -
sovremennye issledovaniâ socialʹnyh problem
Language(s) - Russian
Resource type - Journals
eISSN - 2218-7405
pISSN - 2077-1770
DOI - 10.12731/2218-7405-2017-1-54-60
Subject(s) - psychology , mathematics education , computer science
Цель данной статьи является анализ некоторых проблем, с которыми оба учителя и ученики сталкиваются, когда речь идет о преподавании и изучении делового английского языка. Мы будем идентифицировать типы учащихся, их нужды и потребности. В статье рассматривается также разработка учебных программ, выбор материала и методики – реализованная в бизнес-курсах английского языка с предлагаемой адаптаций, чтобы соответствовать текущей бизнес-среде.