Kaasavad haridusstrateegiad kaasava hariduse juhtriigis Uus-Meremaal | Zendy

David Mitchell | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

Kaasavad haridusstrateegiad kaasava hariduse juhtriigis Uus-Meremaal

Author(s) -

David Mitchell

Publication year - 2016

Publication title -

eesti haridusteaduste ajakiri = estonian journal of education

Language(s) - Finnish

Resource type - Journals

ISSN - 2346-562X

DOI - 10.12697/eha.2016.4.2.02

Subject(s) - materials science

1989. aastast alates on Uus-Meremaa haridussüsteemis toimunud mitmed ulatuslikud reformid, mille tulemusena on sellest saanud üks kõige enam detsentraliseeritud süsteeme maailmas. Artiklis analüüsitakse, mil määral vastab Uus-Meremaal toimuv kümnele kaasava hariduse tunnusele, milleks on kontseptsioon, paigutamine, õppekava, hindamine, õpetamine, aktsepteerimine, juurdepääs, toetus, ressursid ja juhtimine. Töös antakse neist komponentidest lühiülevaade, mida illustreeritakse näidetega olukorrast Uus-Meremaal, ja jõutakse järeldusele, et kõigi kümne tunnuse poolest on Uus-Meremaa heal järjel. Full text

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research