Open AccessΔιδασκαλία της Διάθλασης του Φωτός με τη Χρήση της Εφαρμογής Δισδιάστατης Απεικόνισης Algodoo
Author(s) -
Ελένη Βλιώρα,
Χαράλαμπος Μουζάκης,
Μιχάλης Καλογιαννάκης
Publication year - 2018
Publication title -
the journal for open and distance education and educational technology
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
ISSN - 1791-9312
DOI - 10.12681/jode.19007
Subject(s) - chemistry
Η αξιοποίηση διδακτικών σεναρίων αναγνωρίζεται ως καινοτόμα παιδαγωγική πρακτική στην εκπαιδευτική διαδικασία καθώς συνδέεται με την προώθηση μαθητοκεντρικών εκπαιδευτικών προσεγγίσεων υπό το πρίσμα των αρχών της εποικοδομητικής μάθησης. Η ένταξη των ΤΠΕ στο πλαίσιο παιδαγωγικά τεκμηριωμένων διδακτικών και μαθησιακών δραστηριοτήτων προσφέρει ευκαιρίες ενεργούς εμπλοκής των μαθητών σε διαδικασίες διερευνητικής και συνεργατικής μάθησης και υποστηρίζει διεργασίες που οδηγούν στην εννοιολογική κατανόηση κατά τη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών. Στην παρούσα εργασία περιγράφεται ένα διδακτικό σενάριο το οποίο αξιοποιεί το λογισμικό δισδιάστατης διαδραστικής σχεδίασης Algodoo για την υποστήριξη της διδασκαλίας της ενότητας «Φως» του μαθήματος «Ερευνώ τον Φυσικό Κόσμο» της Στ’ Τάξης του Δημοτικού Σχολείου. Στο πλαίσιο του προτεινόμενου διδακτικού σεναρίου το λογισμικό δισδιάστατης διαδραστικής σχεδίασης Alogdoo εντάσσεται σε δραστηριότητες καθοδηγούμενης διερεύνησης οι οποίες αποσκοπούν στο να προσφέρουν στους μαθητές δυναμικές οπτικές αναπαραστάσεις που προσελκύουν το ενδιαφέρον τους και τους επιτρέπουν να κάνουν προβλέψεις, υποθέσεις και ερμηνείες για το φαινόμενο της διάθλασης του φωτός.