Open AccessΜελέτη περίπτωσης για τη χρήση του L.M.S. Open E-Class για την υλοποίηση ηλεκτρονικών μαθημάτων από τμήματα του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών
Author(s) -
Αλιβίζος Σοφοσ,
Βασίλειος Παρασχου
Publication year - 2016
Publication title -
diethnes synedrio gia tīn anoiktī kai ex apostaseōs ekpaideusī
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
ISSN - 2459-4210
DOI - 10.12681/icodl.481
Subject(s) - font , span (engineering) , style (visual arts) , art , literature , visual arts , civil engineering , engineering
Η εργασία αποτελεί μια μελέτη περίπτωσης για τη χρήση του learning management system E - class από τμήματα του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών για την υλοποίηση ηλεκτρονικών μαθημάτων στην πλατφόρμα ασύγχρονης τηλε-εκπαίδευσης του φορέα «η-Τάξη». Για τους σκοπούς της μελέτης εξετάστηκαν 367 ηλεκτρονικά μαθήματα από 15 πανεπιστημιακά τμήματα με σκοπό να διερευνηθεί ο τρόπος υλοποίησης των μαθημάτων αυτών αλλά και του συστήματος διαχείρισης μάθησης από το Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Τα αποτελέσματα της μελέτης καταδεικνύουν την περιορισμένη χρήση των δυνατοτήτων του E - Class για το σύνολο των υπό διερεύνηση ηλεκτρονικών μαθημάτων, σύμφωνα με το μοντέλο εμπλουτισμού (Siller, 2007), με συνέπεια τα τμήματα να επιτυγχάνουν χαμηλή βαθμολογία στη φόρμα αξιολόγησης που χρησιμοποιήθηκε για την καταγραφή και συγκέντρωση των στοιχείων.