z-logo
open-access-imgOpen Access
Gamification as tool to raise sociocultural awareness
Author(s) -
ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΣΙΤΑΣ
Publication year - 2017
Publication title -
διεθνές συνέδριο για την ανοικτή and εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
ISSN - 2459-4210
DOI - 10.12681/icodl.1123
Subject(s) - sociocultural evolution , psychology , sociology , anthropology
Σε αυτό το άρθρο θα χρησιμοποιήσουμε την παιχνιδοποίηση ως εργαλείο με στόχο την ενίσχυση της αφοσίωσης του χρήστη, ενισχύοντας την κοινωνική αλλά και την πολιτισμική του συνείδηση. Θα υπογραμμίσουμε το γεγονός ότι ο τομέας των παιχνιδιών για μάθηση είναι πλέον ώριμος και ότι μέσα από το παιχνίδι έννοιες, όπως: «ταυτότητα» και παιχνίδι μπορούν να συνυπάρξουν. Προς αυτή την κατεύθυνση, ένα βασικό ερώτημα είναι το εξής: πώς μπορούν οι άνθρωποι να μάθουν καλύτερα ψηφιακά; Σήμερα, τα ψηφιακά παιχνίδια έχουν αναδυθεί από το φόντο στο προσκήνιο των πολιτισμών μας και διαδραματίζουν βασικό ρόλο. Προκειμένου να δοθεί απάντηση σε αυτά τα ερωτήματα, θα παρουσιαστούν εδώ μερικά παραδείγματα, δηλαδή παιχνίδια από τον ιστότοπο των Ηνωμένων Εθνών που προσφέρουν διαπολιτισμικές εμπειρίες και αποσκοπούν στην ανάπτυξη κοινωνικής και πολιτιστικής συνείδησης.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom