Open AccessΜηχανισμοί υποστήριξης και ενσωμάτωσης των φοιτητών στην ΑεξΑΕ: Η περίπτωση του συστημικού προγράμματος Online Human Touch.
Author(s) -
Artemisia Grapsa,
Ilias Mavroidis
Publication year - 2017
Publication title -
diethnes synedrio gia tīn anoiktī kai ex apostaseōs ekpaideusī
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
ISSN - 2459-4210
DOI - 10.12681/icodl.1112
Subject(s) - multi touch , therapeutic touch , computer science , human–computer interaction , communication , psychology , medicine , alternative medicine , pathology
Η εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση συν-εξελίσσεται με την πρόοδο των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ). Τα τελευταία χρόνια, όλο και περισσότερο οι ΤΠΕ συμβάλουν στην υποστήριξη των φοιτητών και στην καλύτερη και έγκαιρη ενσωμάτωσή τους, η οποία στόχο έχει την αποφυγή της φοιτητικής εγκατάλειψης. Σκοπός της παρούσης εργασίας είναι να διερευνηθούν οι αιτίες που οδηγούν τους φοιτητές να εγκαταλείπουν τις σπουδές τους, καθώς και το εάν θα μπορούσαν να ενταχθούν στο ΕΑΠ δράσεις και πρακτικές του προγράμματος «Διαδικτυακή Ανθρώπινη Επαφή» (Online Human Touch), οι οποίες εφαρμόζονται στο Πανεπιστήμιο Drexel της Φιλαδέλφεια των ΗΠΑ. Το πρόγραμμα αυτό σχεδιάστηκε με σκοπό να αυξήσει την παραμονή των φοιτητών μέχρι την ολοκλήρωση των σπουδών τους. Επιλέχθηκε η ποιοτική προσέγγιση και καταγράφηκαν οι απόψεις 12 ατόμων από το προπτυχιακό περιβάλλον του ΕΑΠ (8 φοιτητών και 4 καθηγητών). Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της έρευνας η εγκατάλειψη των σπουδών συνδέεται με την υποστήριξη και την ενσωμάτωση των φοιτητών. Οι συμμετέχοντες της έρευνας είδαν θετικά τις δράσεις και πρακτικές του προγράμματος «Διαδικτυακή Ανθρώπινη Επαφή» και έκαναν συγκεκριμένες προτάσεις για την ενίσχυση της υποστήριξης των φοιτητών από το ΕΑΠ.