z-logo
open-access-imgOpen Access
Κοινωνικό κεφάλαιο, διαδικασία μάθησης και θεωρία της ολοκλήρωσης: Συμβιβάζοντας την ορθολογική και την κοινωνιολογική νεοθεσμική προσέγγιση με βάση την εμπειρία της ευρωπαϊκής διαρθρωτικής μορφής
Author(s) -
Χρήστος Ι. Παρασκευόπουλος
Publication year - 2017
Publication title -
ellīnikī epitheōrīsī politikīs epistīmīs/ellīnikī epitheōrīsī politikīs epistīmīs
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2585-3031
pISSN - 1105-8366
DOI - 10.12681/hpsa.15197
Subject(s) - business , political science
Το παρόν άρθρο επιχειρεί, με βάση την εμπειρία της περιφερειακής πολιτικής, να συγκεράσει τις δύο βασικές νεοθεσμικές προσεγγίσεις στη διαδικασία ολοκλήρωσης, δηλαδή αυτήν της ορθολογικής επιλογής και την ιστορική/κοινωνιολογική, με την υιοθέτηση της ικανότητας για θεσμική εκμάθηση και προσαρμογή ως ένα νέο «όριο» στη διαδικασία Ευρωπαϊκής ολοκλήρωσης. Στο πλαίσιο αυτής της θεωρητικής προσέγγισης, οι έννοιες του κοινωνικού κεφαλαίου και των θεσμικών δικτύων θεωρούνται κρίσιμα εργαλεία για θεσμική εκμάθηση και προσαρμογή διευκολύνοντας τη συλλογική δράση μεταξύ των φορέων μέσω των διαδικασιών της πολιτικής ανταλλαγής (political exchange) και της κοινωνικοποίησης.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here