z-logo
open-access-imgOpen Access
Εργασιακός και σχολικός εκφοβισμός: Κοινά χαρακτηριστικά και τρόποι συμβουλευτικής παρέμβασης.
Author(s) -
Κωνσταντίνα Αναγνώστου,
Εμμανουήλ Σκορδιαλός
Publication year - 2020
Publication title -
panellīnio synedrio epistīmōn ekpaideusīs
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
ISSN - 2529-1157
DOI - 10.12681/edusc.2652
Subject(s) - mobbing , psychology , social psychology
Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται διεθνώς αυξημένο ερευνητικό ενδιαφέρον για το φαινόμενο του εργασιακού εκφοβισμού που στην Αγγλόφωνη βιβλιογραφία αναφέρεται ως mobbing . Το ίδιο ερευνητικό ενδιαφέρον παρουσιάζει και ο σχολικός εκφοβισμός γνωστός ως bullying. Όπως όλα τα  κοινωνικά φαινόμενα, έτσι και τα παραπάνω μεταβάλλονται με το πέρασμα των χρόνων και διαμορφώνονται  σύμφωνα με τα δικά τους  ιδιαίτερα χαρακτηριστικά ( ποιοτικά και ποσοτικά ), τη συχνότητα, την ένταση και τις μορφές με τις οποίες εμφανίζονται. Η άσκηση τέτοιων εκφoβιστικών συμπεριφορών καθιστά τον σχολικό και  εργασιακό χώρο ένα εχθρικό και τοξικό περιβάλλον, το οποίο αντανακλά μια οργανωσιακή κουλτούρα η οποία βασίζεται στην καταστρατήγηση των σχολικών και εργασιακών δικαιωμάτων και στην παραβίαση του άγραφου κώδικα θεμιτής σχολικής και  επαγγελματικής συμπεριφοράς. .  Η παρούσα μελέτη  φιλοδοξεί να διερευνήσει τις ποικίλες εκφάνσεις  του  φαινομένου και τη σχέση που υπάρχει μεταξύ εργασιακού και σχολικού εκφοβισμού. Εκτός από τα παραπάνω θα δοθεί έμφαση πώς η συμβουλευτική βοηθά στην αντιμετώπιση του mobbing και bullying και ποιοι είναι οι ειδικοί που μπορούν να συνεισφέρουν στην καταπολέμηση του φαινομένου και με ποιον τρόπο. 

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here