z-logo
open-access-imgOpen Access
Αυγητίδου, Σ., Τζεκάκη, Μ., & Τσάφος, Β. (Επιμ.) (2016). Οι υποψήφιοι εκπαιδευτικοί παρατηρούν, παρεμβαίνουν και αναστοχάζονται. Αθήνα: Gutenberg
Author(s) -
Nelly Askouni
Publication year - 2017
Publication title -
διάλογοι! θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
ISSN - 2459-3737
DOI - 10.12681/dial.15336
Subject(s) - history
Βιβλιοπαρουσίαση

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom