Open AccessA Política Nacional de Educação Superior na Saúde e a Reorientação Curricular da FOUSP: Análise Comparativa do Desempenho e Percepção dos Estudantes
Author(s) -
Ana Estela Haddad,
Juan Sebastian Lara Romero,
Cássio José Fornazari Alencar,
Daniela Prócida Raggio,
Ana Lídia Ciamponi,
Marcelo Bönecker
Publication year - 2018
Publication title -
revista de graduação usp
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-376X
DOI - 10.11606/issn.2525-376x.v3i2p15-23
Subject(s) - political science , psychology , pedagogy , humanities , philosophy
Este artigo apresenta um histórico recente da política nacional de educação superior e da política nacional de saúde, como contexto no qual o curso de graduação em Odontologia da Faculdade de Odontologia da USP conduziu sua reestruturação curricular. São destacados como referência o Plano Nacional de Educação (2014- 2024), as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de graduação em Odontologia, o Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde (Pró-Saúde) e o Programa de Educação pelo Trabalho em Saúde (PET Saúde), como contexto a partir do qual a reestruturação foi conduzida. Relatam-se ainda a aplicação da reestruturação curricular às mudanças formuladas e implementadas na Disciplina de Odontopediatria, e o resultado da avaliação de desempenho e de percepção dos estudantes, comparando-se os currículos antes e depois da reestruturação.