O Ensino Superior e a Formação de Professores com Ênfase nas Engenharias

O objetivo deste artigo é discutir e promover a reflexão sobre o papel do ensino superior e da docência, a necessidade da formação e desenvolvimento profissional de professores e a importância da educação em engenharia como área de conhecimento. As mudanças ocorridas no ensino superior brasileiro e a demanda por mais engenheiros mais bem qualificados, principalmente no que tange às competências transversais, foram a motivação para este trabalho. A mudança na formação dos engenheiros requer diversas transformações, sobretudo nas estratégias das aulas, o que claramente passa pela formação do corpo docente e por modificações institucionais.