Open AccessO Ensino musical na Educação Infantil e sua possível relação com a teoria desenvolvimental proposta por L. Vigotski
Author(s) -
Cícero Rodarte Mião,
Sônia Regina Albano de Lima
Publication year - 2020
Publication title -
revista da tulha
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2447-7117
DOI - 10.11606/issn.2447-7117.rt.2020.176713
Subject(s) - humanities , musical , art , philosophy , visual arts
O texto a seguir pontua a importância do ensino musical durante a Educação Infantil propagada nos ordenamentos pedagógicos voltados para essa faixa etária, mais intensamente esboçado na Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2018). Também se preocupou em apontar como a Teoria Desenvolvimental de Vigotski pode fundamentar parte das ações, práticas e atividades ali presentes, subsidiando uma proposta de ensino artístico que toma para si aspectos voltados para a valorização histórico social deste ensino. A partir desse relato fica notório a necessidade de implantarmos um ensino musical que se estenderá desde a fase infantil até a educação básica.