Open AccessReflexões sobre formação de professores, linguagem e tecnologias
Author(s) -
Rodrigo Esteves de Lima-Lopes,
Marco Túlio Pena Câmara,
Maria da Conceição Ferreira de Oliveira
Publication year - 2021
Publication title -
comunicação and educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2316-9125
pISSN - 0104-6829
DOI - 10.11606/issn.2316-9125.v26i1p179-191
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
Este artigo tem por objetivo discutir os processos de transformação que uma disciplina do curso de letras na Unicamp sofreu por conta do distanciamento social e do Ensino Emergencial Remoto, ambos impostos pela pandemia de Covid-19 em 2020. A disciplina de Linguagem e Tecnologias já possuía um importante componente relacionado à comunicação e sua importância no ensino. Entretanto, a nova situação levou ao fortalecimento desses laços, dada a premente necessidade dos alunos de interagir no novo contexto que se colocou. Por meio da discussão do curso, dos objetivos e das modificações feitas para atender esse contexto, refletiremos sobre os resultados do curso e os processos metodológicos utilizados.