Open AccessA interação escolar de uma criança com síndrome de Tourette, de acordo com as percepções de pais e professores: um estudo de caso exporatório
Author(s) -
Ana Paula de Alvarenga Terra,
Regina de Cássia Rondina
Publication year - 2014
Publication title -
revista de terapia ocupacional da universidade de são paulo
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2238-6149
pISSN - 1415-9104
DOI - 10.11606/issn.2238-6149.v25i2p177-184
Subject(s) - psychology , intervention (counseling) , developmental psychology , humanities , psychiatry , philosophy