ДИСТАНЦІЙНА ДОДИПЛОМНА МЕДИЧНА ОСВІТА: МІФ ЧИ РЕАЛЬНІСТЬ? ЗАВДАННЯ ТА ПЕРСПЕКТИВИ | Zendy

Т. А. Хомазюк | Zendy; В. І. Гриценко | Zendy; Ю. П. Люлька | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

ДИСТАНЦІЙНА ДОДИПЛОМНА МЕДИЧНА ОСВІТА: МІФ ЧИ РЕАЛЬНІСТЬ? ЗАВДАННЯ ТА ПЕРСПЕКТИВИ

Author(s) -

Т. А. Хомазюк,

В. І. Гриценко,

Ю. П. Люлька

Publication year - 2013

Publication title -

медична освіта

Language(s) - Ukrainian

Resource type - Journals

eISSN - 2414-5998

pISSN - 1681-2751

DOI - 10.11603/me.v0i4.1369

Subject(s) - chemistry

Стаття присвячена питанням актуальності впровадження дистанційної додипломної освіти у сфері медицини. Протя- гом останніх десятиліть у медичній освіті стрімко розвиваються комп’ютерні технології, які можуть мати практичне значення не тільки в аудиторній роботі зі студентами, але насамперед у позааудиторній самостійній підготовці. Дано визначення терміну дистанційної освіти, перелічено можливі засоби дистанційної освіти щодо клінічних дисциплін. Наведені приклади дистанційної освіти в Німеччині, США, проаналізовано позитивні аспекти даної форми навчання. Доведено, що дистанційна форма не поступається та суттєво доповнює і оптимізує традиційну форму навчання.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research