Open AccessСУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ВИКЛАДАННЯ БІОФІЗИКИ ДЛЯ СТУДЕНТІВ- ФАРМАЦЕВТІВ ВИЩИХ МЕДИЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ III–IV РІВНІВ АКРЕДИТАЦІЇ ЗА УМОВ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ НАВЧАННЯ
Author(s) -
Е. І. Личковський,
М. В. Вісьтак,
О. М. Маланчук,
Р. В. Фафула
Publication year - 2013
Publication title -
medična osvìta
Language(s) - Ukrainian
Resource type - Journals
eISSN - 2414-5998
pISSN - 1681-2751
DOI - 10.11603/me.v0i1.2128
Subject(s) - chemistry
Розглянуто сучасні підходи і методи до викладання дисципліни “Біофізика” для студентів-фармацевтів. Встановлено, що процес навчання вимагає поєднання різних методів: інтегративного, інноваційного, інтерактивного, мультимедійного та інформаційного. Показано переваги кредитно-модульної системи над традиційною системою навчання у вивченні й оцінюванні знань і вмінь студентів з даної дисципліни.