ПРОГРАМА ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДОПОМОГИ ПІДЛІТКАМ ІЗ ВРОДЖЕНИМИ ВАДАМИ СЕРЦЯ

У статті представлена схема та принципи психологічної допомоги підліткам із вродженими вадами серця (ВВС). У дослідженні взяли участь 25 підлітків з ВВС віком 13 – 15 років, з підвищеним у них рівнем тривоги, ознаками депресії та слабким почуттям когеренції. Психокорекційні заходи охоплювали від 5 до 10 індивідуальних консультацій з підлітками та окремо з батьками. Психокорекційна програма складалась з елементів раціональної та когнітивно-біхевіоральної терапії, включала розбір складних життєвих та клінічних ситуацій (кейсів), аутогенне тренування та елементи кардіо- та психоосвіти. Програма виявилась ефективною у всіх підлітків з ВВС – вдалося нормалізувати рівень тривожності та у переважної більшості ліквідувати ознаки депресії. Крім того, протягом півроку вдалось сприяти розвитку та підвищенню почуття когеренції серед підлітків з ВВС.