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THE RELATION BETWEEN INTELLIGENCE, MECHANICAL ABILITY, AND MANUAL DEXTERITY IN SPECIAL SCHOOL CHILDREN
Author(s) -
ATTENBOROUGH JOAN,
FARBER MIRIAM
Publication year - 1934
Publication title -
british journal of educational psychology
Language(s) - French
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 1.557
H-Index - 95
eISSN - 2044-8279
pISSN - 0007-0998
DOI - 10.1111/j.2044-8279.1934.tb02948.x
Subject(s) - humanities , aptitude , philosophy , psychology , developmental psychology
R ésumé . DU RAPPORT ENTRE L'INTELLIGENCE, L'APTITUDE MÉCANIQUE ET LA DEXTÉRITÉ.1.— On examina un groupe de garçons sous‐normaux, dont le nombre variait de 74 à 80, et l'âge de onze à quatorze ans, et qui allaient à une École spéciale à Manchester. 2.— On les examina au moyen:(a) de tests d'intelligence verbaux et non‐verbaux. (b) de tests de dextérité. (c) de tests d'aptitude mécanique.3.— On découvrit que les tests mesuraient un facteur common “g.” 4.— On ne le trouva pas légitime de remplacer des tests verbaux par des tests individuels non‐verbaux, pour mesurer l'intelligence. 5.— On démontra la présence d'un facteur commun dans la construction des cubes et le “Dearborn formboard.” 6.— On trouva que la corrélation entre la dextérité et l'intelligence était 58. 7.— On trouva que la corrélation entre l'aptitude mécanique et l'intelligence était 45. 8.— Les aptitudes éprouvées par les tests moteurs du Tapement et de la Régularité se montrèrent indépendentes les unes des autres. 9.— On découvrit dans six tests de dextérité un facteur commun autre que “g.” 10.— Il existe un rapport autre que “g” entre la dextérité et l'aptitude mécanique.Z usammenfassung . DAS VERHÄLTNIS ZWISCHEN INTELLIGENZ, MECHANISCHEM KÖNNEN UND FINGERFERTIGKEIT BEI KINDERN AN EINER SPEZIALSCHULE.1.— Eine Gruppe unternormaler Knaben, deren Zahl sich von 74 bis 80 und auf ein Alter von 11 bis 14 erstreckte, an einer Spezialschule in Manchester wurde geprüft. 2.— Sie wurden geprüft durch:(a) Wort‐und Nichtwortintelligenztests. (b) Tests für Fingerfertigkeit. (c) Tests für mechanisches Können.3.— Man fand heraus, dass die Tests einen gemeinsamen Faktor “g” massen. 4.— Man hat das Ersetzen von Wort‐durch individuelle Nichtworttests als Masstab der Intelligenz nicht rechtfertigen können. 5.— Das Vorhandensein eines Gruppenfaktors im Würfelaufbau und im Dearborn'schen Formenbrett zeigte sich. 6.— Die Korrelation zwischen Fingerfertigkeit und Intelligenz zeigte sich als 58. 7.— Die Korrelation zwischen mechanischer Fertigkeit und Intelligenz war, 45. 8.— Man fand heraus, dass die zu Jen motorischen Tapping‐und Festigkeitstests gehörigen Faktoren von einander unabhängig waren. 9.— Ein gemainsamer Faktor ausser “g” wurde bei sechs Fingerfertig keitstests ausfindig gemacht. 10.— Es besteht ein Verhältnis zwischen Finger‐und mechanischer Fertigkeit ausser “g.”