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Research Performance Management in Academe
Author(s) -
Manning Linda M.,
Barrette Jacques
Publication year - 2005
Publication title -
canadian journal of administrative sciences / revue canadienne des sciences de l'administration
Language(s) - French
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.347
H-Index - 48
eISSN - 1936-4490
pISSN - 0825-0383
DOI - 10.1111/j.1936-4490.2005.tb00374.x
Subject(s) - publication , sociology , library science , humanities , computer science , political science , philosophy , law
This paper explores the challenges of research performance management in academia for schools of business with researchers from diverse cultures and origins who speak and publish in different languages, disciplines, and methodologies. A method of assessment of research productivity and quality with both quantitative and qualitative approaches is proposed. A case study demonstrates how the method can be applied. Résumé Le présent article explore les défis de la gestion de la performance de recherche dans des milieux académiques multiculturels, multiethniques, multilingues, et multidisciplinaires. Elle propose une méthode d'évaluation de la productivité et de la qualité de la recherche qui prend en considération les approches qualitatives et quantitatives. Une étude de cas illustre comment cette méthode peut être appliquée.