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Book Reviews
Publication year - 2004
Publication title -
die unterrichtspraxis/teaching german
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 1756-1221
pISSN - 0042-062X
DOI - 10.1111/j.1756-1221.2004.tb00009.x
Subject(s) - german , philosophy , reading (process) , humanities , grammar , linguistics
Book reviewed in this article: I. Elementary Textbook (College): Sevin, Dieter, and Ingrid Sevin. Wie geht's? An Introductory German Course. 7 th ed. II. Elementary Textbook — Reading (College): Jannach, Hubert, and Richard Alan Korb. German for Reading Knowledge. 5 th ed. III. Elementary Materials (High School/College): Müller, Martin, Paul Rusch, Theo Scherling, and Lukas Wertenschlag. Optimal A1: Lehrbuch. III. Elementary Materials (High School/College): Müller, Martin, Paul Rusch, Theo Scherling, and Lukas Wertenschlag. Optimal A1: Arbeitsbuch (mit Lerner‐CD). III. Elementary Materials (High School/College): Müller, Martin, Paul Rusch, Theo Scherling, and Lukas Wertenschlag. Optimal A1: 2 CDs zum Lehrbuch A1. IV. Elementary Materials (College/Other Adult): Harnisch, Henriette. Access German: A First Course for Adults. V. Intermediate/Advanced Materials (Middle/High School): Szablyár, Anna, Ágnes Einhorn, Diana Gelegonya, Ágnes Magyar, Enikö Rabl, Wolfgang Schmitt. Deutsch mit Grips 1 — Kursbuch. Chimara, Ulla‐Britta, Ágnes Einhorn, Diana Gelegonya, Ágnes Magyar, Enikö Rabl, Wolfgang Schmitt, Anna Szablyár. Deutsch mit Grips 1 — Arbeitsbuch. Chimara, Ulla‐Britta, Ágnes Einhorn, Diana Gelegonya, Ágnes Magyar, Enikö Rabl, Wolfgang Schmitt, Anna Szablyár. Deutsch mit Grips 1 — Lehrerhandbuch. Szablyár, Anna, Ágnes Einhorn, Ágnes Magyar, Wolfgang Schmitt. Deutsch mit Grips 2 — Kursbuch. Szablyár, Anna, Ágnes Einhorn, Ágnes Magyar, Wolfgang Schmitt. Deutsch mit Grips 2 — Arbeitsbuch. VI. Grammar Book: Durrell, Martin, Katrin Kohl, and Gudrun Loftus. Essential German Grammar. VII. Preparing for the Test Deutsch als Fremdsprache (TestDaF) : Kniffka, Gabriele, and Bärbel Gutzat. Training TestDaF: Material zur Prüfungsvorbereitung. VIII. Language Pedagogy: General: Linthout, Gisela. Handlungsorientierter Fremdsprachenunterricht: Ein Trainingsprogramm zur Kompetenzentwicklung für den Beruf. IX. Pedagogy: Error Correction: Kleppin, Karin. Fehler und Fehlerkorrektur. Fernstudieneinheit 19. X. Teaching Language Through Literature: Krumm, Hans Jürgen and Paul Portmann‐Tselikas, eds. Theorie und Praxis — Österreichische Beiträge zu Deutsch als Fremdsprache Jahrbuch. Serie A, 6/2002. Schwerpunkt: Literatur im DAF‐Unterricht. XI. Pedagogy: Teaching Tips: Crouse, Gale, Sara Doering, and Carter Smith, eds. Sustaining Change: New Directions as Standard Practice: Selected Papers from the 2002 Central States Conference. Cárdenas, Karen Hardy, and Marsha Klein, eds. Traditional Values and Contemporary Perspectives in Language Teaching. XII. Pedagogy: Teaching Vocabulary in a Cultural Context: Müller‐Jacquier, Bernd‐Dietrich. Wortschatzarbeit und Bedeutungsvermittlung. Fernstudieneinheit 8. XIII. Pedagogy: Teaching Writing: Bräuer, Gerd, ed. Schreiben(d) lernen: Ideen und Projekte für die Schule. XIV. Teaching Culture: From National Socialism to Communism: Emmel, Hildegard. Freedom — Keep On Fighting For It: Experiences Among Nazis, Communists and Elsewhere. Trans. Stephanie Johnson. Ed. Ursula Ritzenhoff XV. Teaching the Holocaust: Sachs, Ruth. White Rose History, Volume I: Coming Together (January 31, 1933–April 30, 1942) [The Academic Version]. XVI. Teaching Culture: War Memoirs: Witkop, Philipp, ed.; A.F. Wedd, tr. German Students' War Letters.