A TWO‐STEP PROCEDURE FOR THE IDENTIFICATION OF CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL CO‐ORDINATION DISORDER IN SINGAPORE

SUMMARY The prevalence of Developmental Coordination Disorder (DCD) among 6‐ to 9‐ year‐old Singaporean primary school children was studied from a random sample (N=427) through a two‐step identification procedure contained within Henderson's and Sugden's Movement Assessment Battery for Children. The prevalence rate from this two step procedure was 4% when the first step included the bottom 15% of the random sample. The two‐step procedure moves towards fulfilling the diagnostic criteria for DCD set out by the American Psychiatric Association (DSM‐IV) and the World Health Organisation (ICD‐10) of a serious motor impairment in the development of motor coordination and significant interference with the activities of daily living not due in children to mental retardation or a known physical disability. RÉSUMÉ Procédure en deux étapes pour identifier les enfants avec trouble développemental de la coordination, utilisée à Singapour La prévalence d'un trouble développemental de la coordination (DCD) parmi les enfants de 6 à 9 ans des écoles primaires de Singapour a été etudtée à partir d'un échantillon tire au hasard (N=427) par une procédure d'identification en deux étapes tirée de la Movement Assessment Battery for Children de Henderson et Sugden. Le taux de prévalence avec cette procédure en deux étapes a été de 4% lorsque la première étape incluait le seuil de 15% de l'échantillon de hasard. La procédure en deux étapes suivait les critères diagnostiques de DCD etablis par 1'American Psychiatric Association (DSM IV) et par l'OMS (ICD‐10) pour une atteinte motrice sérieuse dans le développement de la coordination et une intérference significative avec les activités de la vie joumalière, non due à un retard mental chez I'enfant ou a une incapacité physique connue. ZUSAMMENFASSUNG Zwei Stufen Verfahren zur Identifizierttng von Kindern mil entwicklungsbedingien Koordinationsstöningen in Singapur Die Autoren untersuchten die Häufigkeit von entwicklungsbedingten Coordinatiönsstorungen (DCD) in einer randomisierten Gruppe von 6‐ bis 9‐jahrigen Grundschulkindem (N=427) in Singapur mil einem zwei Stufen Verfahren, das in der Movement Assessment Battery für Kinder Henderson and Sugden enthalten ist. Nach diesem zwei Stufen Verfahren betrug die Häufigkeit 4%, wenn die erste Stufe die unteren 15% der randomisierten Gruppe einschloß. Das zwei Stufen Verfahren versucht, die diagnostischen Kritcrien für DCD, herausgegeben von der amerikanischen Psychiatriegesellschaft (DSM‐IV) und der Weltgesundhcitsorganisation (ICD‐10), zu erfüllen, die eine schwerc motorische Stöning in der Entwicklung der motorischen Koordination und eine signifikante Bceinträchtigung der Aktivitäten des täglichen Lebens der Kinder, die nicht durch geistige Rctardierung oder eine bekanntc korperliche Bchindcrung bedingt ist, bezeichnen. RESUMEN Método en dos liempos para la identificatión de niños con alteraciones en el desarrollo de la coordinación de Singapore Se cstudió la prevalencia de la alteración del desarrollo de la coordinación (ADC) en niños de escuela primaria de 6 a 8 años de edad, en Singapore, a partir de una mucstra a 1 azar (N=427) utilizando un procedimiento en dos etapas contenido en la Batcría de Evaluación del Movimiento para Niños de Henderson y Sugden. El porcentaje de prevalencia de este procedimiento fue del 4% cuando la primera etapa incluia el fondo del 15% de la mucstra al azar. El procedimiento de las dos etapas se mueve hacia el cumplimiento dc los criterios diagnosticos para la ADC, de la Asociacion Psiquiátrica Americana (DSM‐IV) y la OMS (ICD‐10), para la alteracion motora grave en el desarrollo de la coordinación y la interferencia significativa con las actividades de la vida real, no debida, en niños, a un retraso mental o a una discapacidad física conocida.