KINAESTHETIC ABILITIES OF CLUMSY CHILDREN

SUMMARY Kinaesthesis was examined in 80 clumsy and 80 control children aged between six and nine years. Seven tasks were administered which required passive and active movements in both kinaesthetic and kinaesthetic‐visual modes. Clumsy children performed inferiorly on three tasks which involved passive or active demands. A range of tasks appears to be necessary to identify kinaesthetic dysfunction. RÉSUMÉ Capacités kinesthésiques d'enfants maladroits La fonction kinesthésique a été examiné chez 80 enfants maladroits et 80 enfants normaux agés de six à neuf ans. Sept tâches ont été proposées qui exigeaient des mouvements actifs et passifs sur les modes kinesthésiques purs ou sur les modes visio‐kinesthésiques. Les enfants maladroits se révélaient inférieurs sur trois tâches impliquant des exigences passives ou actives. Une grande étendue de tâches apparaît nécéssaire pour identifier une dysfonction kinesthésique. ZUSAMMENFASSUNG Bewegungs‐ und Lagesinn bei motorisch unbeholfenen Kindern Bei 80 motorisch unbeholfenen und 80 normalen Kindern im Alter zwischen sechs und neun Jahren wurde der Bewegungs und Lagesinn untersucht. Es wurden sieben Aufgaben gestellt, die passive und aktive Bewegungen im kinästhetischen, sowie kinästhetisch‐visuellen Bereich erforderten. Die unbeholfenen Kinder hatten bei drei Aufgaben schlechtere Ergebnisse, die passive oder aktive Anforderungen betrafen. Es bedarf verschiedener Aufgaben, um kinästetische Störungen zu erkennen. RESUMEN Habilidades cinestésicas de niños torpes Se examinó la cinestesia en 80 niños torpes y 80 normales de seis a nueve años de edad. Se administraron siete tareas que requerían movimientos activos y pasivos en los campos cinestésico y cinestésico‐visual. Los niños torpes las realizaban de forma inferior cuanto se trataba de tareas que requerian respuestas activas o pasivas. Es necesario un margen de tareas para identificar la disfunción cinestéstica.