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ON THE POSITIVE SEMIOLOGY OF ACQUIRED APHASIA IN CHILDREN
Author(s) -
Hout A. Van,
Evrard Ph.,
Lyon G.
Publication year - 1985
Publication title -
developmental medicine and child neurology
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 1.658
H-Index - 143
eISSN - 1469-8749
pISSN - 0012-1622
DOI - 10.1111/j.1469-8749.1985.tb03774.x
Subject(s) - humanities , psychology , aphasia , semiology , pediatrics , medicine , philosophy , psychiatry , epilepsy
SUMMARY Eleven unselected cases of aphasia in children seen over a three‐year period in a neuropaediatric centre are reported. Contrary to current reports in the literature, the children disclosed a semiology similar to that of adults, particularly for frequency and distribution of ‘positive signs' such as paraphasias. The reasons for this discrepancy are discussed and an hypothesis of early intrahemispheric specialization is proposed. RÉSUMÉ Sur la sémiologie positive de l' aphasie acquise de l'enfant L' article rapporte 11 cas non sélectionnés d'aphasie de l'enfance observés sur une période de trois ans dans un centre de neuro‐pédiatrie. Contrairement aux donnèes habituelles de la littérature, les enfants présentaient une sémiologie semblable à celle des adultes, particulièrement en ce qui concernait la fréquence et la distribution des ‘signes positifs' tels que les paraphasies. Les raisons de cette différence sont discutées et une hypothèse de spécialisation intra‐hémisphérique est proposée. ZUSAMMENFASSUNG Positive Symptomatologie der erworbenen Aphasie bei Kindern Es wird über 11 unausgewählte Kinder mit Aphasie berichtet, die in einem Zeitraum von drei Jahren in einem neuropädiatrischen Zentrum untersucht wurden. Im Gegensatz zu den vorliegenden Berichten in der Literatur zeigten diese Kinder eine ähnliche Symptomatologie wie die Erwachsenen, insbesondere im Hinblick auf Häufigkeit und Verteilung ‘positiver Zeichen’ wie Paraphasie. Die Gründe für diese Diskrepanz warden diskutiert und es wird die Hypothese einer frühen intrahemisphärischen Spezialisierung vorgeschlagen. RÉSUMÉN Sobre la semiología en la afasia adquirida en niños Se aportan once casos no selecctionados de afasia en niños, vistos en un periodo de tres años en un centra neuropediátrico. Contrariamente a lo que suele decirse en la literatura, los niños desarrollan una semiologia similar a la de los adultos, sobre todo por lo que respecta a la frecuencia y distributión de signos positivos, tales como las parafasias. Se discuten las razones para esta discrepancia y se propone una hipótesis de especializacion interhemisférica.