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Cerebral Dysrhythmia Induced by Reading (Subclinical Reading Epilepsy)
Author(s) -
Oettinger Leon,
Nekonishi Harold,
Gill An G.
Publication year - 1967
Publication title -
developmental medicine and child neurology
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 1.658
H-Index - 143
eISSN - 1469-8749
pISSN - 0012-1622
DOI - 10.1111/j.1469-8749.1967.tb02240.x
Subject(s) - humanities , medicine , psychology , gynecology , art
SUMMARY Of the 19 patients with reading problems studied, 5 showed an induced dysrhythmia while reading. One of these developed an autonomic seizure while reading, and añother later developed grand mal while watching television. Reading served as an activating procedure in each of these 5 children. Its mechanism of action and the epidemiological significance of these findings are still uncertain. These require more intensive studies with children who are good readers as controls. Résumé Dysrythmie cérébrate induite par la lecture Cinq patients parmi 19 qui avaient des difficultés à lire ont présenté de la dysrythmie induite pendant qu'ils lisaient. L'un d'eux a eu une attaque autonome pendant la durée de sa lecture, et un autre a souffert plus tard de haut mal en regardant la télévision. La lecture jouait le rôle d'activateur chez chacun de ces cinq enfants. Le mécanisme d'action n'a pas été démontré, pas plus que la signification épidémiologique de ces faits. D'autrès recherches intensives sont necessaires, ainsi que des etudes de contrôles qui Iisent bien. ZUSAMMENFASSUNG Zerebrale Dysrhythmie, vom Lesen verursacht Fünf der mit Lese‐Problemen behafteten neunzehn Patienten wiesen eine induzierte Dysrhythmia beim Lesen auf. Einer von diesen bekam einert autonomischen Anfall wahrend des Lesens, und ein anderer entwickelte spater Grand Mai beim Verfolgen einer Fern‐sehsendung. Bei jedem dieser fünf Kinder trat das Lesen als Aktivierungs‐Prozedur auf. Der Mech‐anismus des Geschehens wird nicht demonstriert, auch nicht die epidemiologische Bedeut‐samkeit dieser Befunde. Diese müssen intensiver untersucht werden, mit gleichzeitigen Studien von Vergleichspersonen die gute Leser sind. RESUMEN Disritmia cerebral inducida por la lectura En cinco de los diecinueve niños que tenian problemas de lectura, se veía una disritmia inducida mientras leian. En uno de ellos, un ataque autonomo empezo cuando el paciente estaba leyendo, y en otro una crisis de gran mal ocurrio cuando el niño estaba mirando la televisión. En cada uno de estos cinco niños, la lectura servia de activador de la disritmia. No se describe el mecanismo del proceso, ni se discute la importancia epidemiológica de estos descubrimientos. Para eso, será necesario proseguir el trabajo mas adelante, y estudiar a la vez unos buenos lectores.