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Hearing and Speech Disorders
Author(s) -
REED MICHAEL
Publication year - 1961
Publication title -
developmental medicine and child neurology
Language(s) - English
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 1.658
H-Index - 143
eISSN - 1469-8749
pISSN - 0012-1622
DOI - 10.1111/j.1469-8749.1961.tb10332.x
Subject(s) - humanities , psychology , medicine , philosophy , audiology
SUMMARY Many children present a complex picture, of which the outstanding symptom is lack of response to sound or a varying response to sound. Many different conditions in children may give rise to this superficial picture of hearing defect, and all the possible causes have to be differentiated. This problem of differentiation is discussed in detail. In some cases children may be thought to hear normally and yet have an impairment of hearing or of speech‐perception. It is important to know of all the possible conditions that might be influencing the situation, so as to make an accurate diagnosis as early as possible. RÉSUMÉ Les troubles de l'audition et de la parole . De mombreux enfants présentent un tableau complexe dont le symptôme principal est l'absence de réponse au son ou une réponse variable au son. De nombreuses maladies peuvent donner lieu, chez l'enfant, à ce tableau superficiel des troubles de l'audition et les causes possibles doivent être reconnues. Ce problème diagnostique est discuté en détail. Dans certains cas, on considère que les enfants entendent normalement, ils peuvent cependant avoir une atteinte de l'audition ou de la perception de la parole. Il est important de connaître tous les états qui peuvent influencer cette situation arm de faire un diagnostic exact aussi précoce que possible. ZUSAMMENFASSUNG Gehör‐ und Sprachstörungen Viele Kinder zeigen ein verwickeltes Bild, dessen Hauptsymptom Ausfall der Antwort auf den Klang oder eine veränderliche Antwort auf den Klang ist. Viele Krankheiten können bei Kindern dieses oberflächliche Bild der Gehörstörungen geben und es ist nötig, alle möglichen Ursachen zu erkennen. Dieses diagnostische Problem wird gründlich besprochen. In gewissen Fällen nimmt man an, dass die Kinder normal hören. Sie können aber an einer Störung der Gehörfähigkeit oder der Wahrnehmung der Sprache leiden. Es ist nötig, alle Bedingungen, die einen Einfluss auf diesen Zustand ausüben können, zu kennen, um eine genaue Diagnose so rasch wie möglich zu stellen.